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# 岐阜県インターンシップ推進協議会　成果報告ページ

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- [ホーム](https://report.gifuken-internship.org/) - 岐阜県インターンシップ推進協議会では、岐阜県で働きたい大学生・高校生を中心に、インターンシップ体験談や企業・学校からの情報を紹介。インターンシップの計画を立てる際の参考にしてください。

## 成果報告

- [【先輩社員さんに聞きました】西濃運輸に決めた理由は「地元企業×海外拠点アリ×将来の安定＋世の中に貢献できる仕事」](https://report.gifuken-internship.org/report/2026-k2/) - 物流業界の中でも、企業間の輸送で売上高No.1を誇る西濃運輸株式会社。 経済や暮らしをがっちりと支える仕事
- [【先輩社員さんに聞きました】「文溪堂ならどの部署に配属されてもきっと大丈夫」―インターンシップからつながった安心感](https://report.gifuken-internship.org/report/2026-k1/) - 5つの部署を体験できるインターンシップに参加し、その経験がきっかけで入社へ。社会人5年目となった今、振り返って
- [５月２日開催☆インターンシップ・トークセッション　当日レポート③](https://report.gifuken-internship.org/report/2026-j3/) - 3事業所にご参加いただいた「インターンシップ・トークセッション」の様子、終盤です。 ぜひ最後までご覧ください！
- [５月２日開催☆インターンシップ・トークセッション　当日レポート②](https://report.gifuken-internship.org/report/2026-j2/) - 3事業所にご参加いただいた「インターンシップ・トークセッション」の様子の続きです。 ぜひご覧ください！ ご登壇
- [５月２日開催☆インターンシップ・トークセッション　当日レポート①](https://report.gifuken-internship.org/report/2026-j1/) - 夏休みのインターンシップに向けて開催された企業合同説明会のコラボイベントとして開催した「インターンシップ・トー
- [5/24「いざ合説！ポイント解説」当日レポート](https://report.gifuken-internship.org/report/2025-i1/) - 「インターンシップ合同説明会」への気持ちを高めるための機会として、当日午前に開催した「インターンシップ・トーク
- [令和7年度　調査報告](https://report.gifuken-internship.org/report/2025-i5/) - 令和7年度10月末時点における参加学生数などの集計状況や、岐阜県インターンシップ推進協議会で実施した4つのアン
- [「5日間で、変わる」言葉に惹かれ、地元・ソフトピアで挑戦！](https://report.gifuken-internship.org/report/2025-h6/) - 「就活にも割とやる気がある」、そして「取れる資格は取っておきたい」と企業研究や授業に奮闘中。夏休みに“IT業界
- [「もしも目が見えなくなったら？」学べるイベントを提案、協賛募集や運営に5名で奮闘！](https://report.gifuken-internship.org/report/2025-h2/) - 1年の後期に受講した授業は、視覚障がいのある方をサポートする団体に対し、課題解決策を提案するもの。受講した学生
- [小さなベルトコンベアが動き出すまで――ものづくりの一貫生産を体感！](https://report.gifuken-internship.org/report/2025-h4/) - 実習を支えているのは、受入事業所の「ただの説明会で終わらせたくない！」という熱い想い。夏休みに向けて、ゴールデ
- [省人化・無人化が進むメーカーの技術と、そこで尽力する人生の先輩たちの熱意を知る](https://report.gifuken-internship.org/report/2025-h5/) - 「将来は設計の仕事がしたい」という希望から始まった実習先探し。 小さなきっかけがいくつか重なって選んだ10日間
- [セミナー中にひらめいた実習案、形にしたらオリジナルの「アイテムカード」が誕生!?](https://report.gifuken-internship.org/report/2025-h3/) - 思いついたカリキュラムを実現するべく準備を進めること3ヵ月超。でき上がったのは、5枚のミッションカードと72枚
- [「学生による動画制作プロジェクト報告会」に行ってきました](https://report.gifuken-internship.org/report/2025-h1/) - 岐阜協立大学が力を入れる授業の一つに、夏休みにインターンシップへの参加を計画する学生が受講する「インターンシッ
- [まずは“興味を持つ”ことが大事な一歩！中部エリア最大級の印刷会社で各部署を体験](https://report.gifuken-internship.org/report/2023-d2/) - 営業、企画、デザイン、そしてフォト部門や印刷、製本など、各部署が関わってでき上がる様々な印刷物。 ５日間でいろ
- [老舗企業の「今後への課題と解決策」を提案する5日間、まさかの“性格が正反対の人”とペアに！](https://report.gifuken-internship.org/report/2024-f8/) - Instagramでたまたま見つけたのは、恵那市が企画した市内企業でのインターンシップ。 「性格が正反対な人と
- [令和6年度　調査報告](https://report.gifuken-internship.org/report/2024-g1/) - 令和6年度10月末時点における参加学生数などの集計状況や、岐阜県インターンシップ推進協議会で実施した5つのアン
- [「音」から想像するメディア＝ラジオ＋福祉施設、そこから得た気付きとは？](https://report.gifuken-internship.org/report/2024-f7/) - 「ラジオ番組制作で考える地域づくりの可能性」というワークショップに参加した3人。普段はあまり聞かない「ラジオ」
- [会えた社員はほぼ全員?! 内容・楽しさ盛りだくさんな5日間について聞きました](https://report.gifuken-internship.org/report/2024-f5/) - 今年度初めて5日間のインターンシップを実施した羽島市の㈱都築産業。3週にわたって受入を行ったうちの、最初の週に
- [文系学生、３日目にして沼にハマる…！―“IT業界の働き方を体感できる５日間”の感想を聞きました](https://report.gifuken-internship.org/report/2024-f6/) - 「自分だけマイナススタートじゃない？」と思いながら参加し始めた５日間の実習。当初、IT＝理系仕事と考えていた認
- [「これって本当に全学共通教育科目?!」１年生が企画・試作・提案までを15コマでやり遂げる『岐阜学』のインターンシップ授業](https://report.gifuken-internship.org/report/2023-d7/) - 令和6年2月に行われた授業の最終報告会を取材しました。 この授業では、障がい者の就労施設でのグッズづくりやカフ
- [「これ、全然足りないんじゃない！？」企画→実践までこなすプログラムだったからこそ気付けたこと](https://report.gifuken-internship.org/report/2024-f1/) - 今回インタビューに答えてくれた２人が挑戦したのは、岐阜駅前シティ・タワー43、１階にある多世代交流支援センター
- [「販売職」といっても業態によって雰囲気が全然違う！―関市のアウトレット家具専門店での体験](https://report.gifuken-internship.org/report/2023-d6/) - “一歩足を踏み入れると、そこは家具のワンダーランド…！” とも言うべき専門店での体験。普段アルバイトで黙々と作
- [若手や中堅など多彩な社員像を 間近で見て、その姿に学ぶ](https://report.gifuken-internship.org/report/2022-a3/) - 令和3年度、「インターンシップの学内説明会で会社に一目惚れ」、「GICのサイトで希望条件を検索して出会った」と
- [『“競技”を通じて「設計に必要となる力」や「チームで働く力」を学べるプログラム』についてお聞きしました！](https://report.gifuken-internship.org/report/2024-f3/) - 「設計職の職場体験って、何をすればいいんだろう？」というところから始まった受入計画。 手探りの中、社員研修の内
- [「学生にしてあげられることを追求しよう」という想いから生まれた“オーダーメイドインターンシップ”とは？](https://report.gifuken-internship.org/report/2024-f4/) - 「企業としての事業内容や雰囲気は分かってきましたが、働く上でのリアルを知りたいです」という学生さんの声から企画
- [令和6年度には文理不問のカリキュラムを追加、老舗メーカーの取り組み](https://report.gifuken-internship.org/report/2023-d8/) - 学生が「就職活動の一環」として取り組む傾向が強くなってきたインターンシップ。企業側にとっては、早くから自社を知
- [「めちゃくちゃ良いなこの会社！」――環境配慮型のプラスチックメーカーに学内企業展で出会った文系学生の体験談](https://report.gifuken-internship.org/report/2023-d4/) - 友人に誘われて参加した説明会で偶然出会った企業は、「持続可能」な社会を実現しようと企画・開発に力を入れるモノづ
- [何かに合わせるんじゃなくて自分にできることをすればいいんだ――働くことや就活へのイメージが良い方向に変化した5日間](https://report.gifuken-internship.org/report/2023-d5/) - 大学で専攻する「環境経済学」に関わるインターンシップを探してたどり付いたのは、生分解性プラスチックの生産にも力
- [令和5年度　GIC 調査報告](https://report.gifuken-internship.org/report/2023-e1/) - 令和5年度10月末時点における参加学生数などの集計状況や、岐阜県インターンシップ推進協議会で実施した5つのアン
- [地域で「共に生きる」ために何ができる？――美濃加茂市で考える“地域福祉”](https://report.gifuken-internship.org/report/2023-d3/) - 日本福祉大学の学生が美濃加茂市で合宿をしながら地域の社会資源や福祉サービスについて知り、考え、発表した計4日間
- [最先端プラスチック素材でつくる新商品を提案せよ！――地元モノづくり企業での挑戦](https://report.gifuken-internship.org/report/2023-d1/) - 岐阜駅前の「大岐阜ビル」に本社を構える、文字通り「地元の企業」で体験したのは、軽量化や省資源・高強度を追求した
- [元気なだけが「営業」じゃない！――カーディーラーで先輩社員から学んだ営業の極意とは](https://report.gifuken-internship.org/report/2022-a7/) - 「営業職に興味がある」、「営業職は自分に向いていないのでは…？」きっかけは正反対ながら、カーディーラー実店舗で
- [令和4年度　GIC 調査報告](https://report.gifuken-internship.org/report/2022-b1/) - 令和4年度10月末時点における参加学生数などの集計状況や、岐阜県インターンシップ推進協議会で実施した4つのアン
- [ハイレベルな接客スキルとは？　若手も活躍するセレモニー業界をのぞいてみた](https://report.gifuken-internship.org/report/2022-a6/) - 「アルバイトでいろいろな接客業を体験したけれど、トップレベルの接客ってどんな感じだろう」3年生の夏休み、素朴な
- [恵那市のにぎわいづくりについて提案しよう！―日本福祉大学の課題解決型インターンシップ](https://report.gifuken-internship.org/report/2022-a1/) - 協議会のイベントをきっかけにして生まれた、日本福祉大学×恵那市のプロジェクト。事前事後学習2日、現地での合宿型
- [質問事項をまとめてのぞんだ水栓メーカーの営業体験５日間](https://report.gifuken-internship.org/report/2022-a2/) - 1年生の後半から就職のことが気になり始め、大学の就職課で相談。地元エリアのメーカーで、営業を中心とした5日間の
- [2daysオンラインの冒頭に半日の対面日程をプラス！今までより“濃い”仕事体験へ](https://report.gifuken-internship.org/report/2022-a4/) - コロナ禍により対面開催の実習が開催しづらくなり、取り入れられた「オンライン開催」は、いまやスタンダードになり
- [保護猫カフェのオープン準備を通じて現代社会の課題やチームで働くことを学ぶ](https://report.gifuken-internship.org/report/2022-a5/) - 岐阜大学の全学共通教育科目として、1年生向けに開講されている「プロジェクト型インターンシップ」。2022年度後

## カテゴリー

- [Uncategorized](https://report.gifuken-internship.org/category/uncategorized/)

## 成果報告年度

- [2022年度](https://report.gifuken-internship.org/report_year/2022/)
- [2023年度](https://report.gifuken-internship.org/report_year/2023年度/)
- [2024年度](https://report.gifuken-internship.org/report_year/2024年度/)
- [2025年度](https://report.gifuken-internship.org/report_year/2025年度/)
- [2026年度](https://report.gifuken-internship.org/report_year/2026年度/)

## 成果報告カテゴリ

- [学生の体験談](https://report.gifuken-internship.org/report_cate/student/)
- [学校事例紹介](https://report.gifuken-internship.org/report_cate/school/)
- [受入事業所事例紹介](https://report.gifuken-internship.org/report_cate/office/)
- [その他](https://report.gifuken-internship.org/report_cate/other/)

## 成果報告タグ

- [情報通信](https://report.gifuken-internship.org/report_tag/ict/)
- [1週間程度](https://report.gifuken-internship.org/report_tag/1week/)
- [グループワーク](https://report.gifuken-internship.org/report_tag/groupwork/)
- [課題解決型](https://report.gifuken-internship.org/report_tag/pbl/)
- [公務](https://report.gifuken-internship.org/report_tag/publicaffair/)
- [対面開催](https://report.gifuken-internship.org/report_tag/facetoface/)
- [オンライン開催](https://report.gifuken-internship.org/report_tag/online/)
- [ハイブリッド開催](https://report.gifuken-internship.org/report_tag/hybrid/)
- [2週間以上](https://report.gifuken-internship.org/report_tag/2weeksormore/)
- [先輩社員との懇談](https://report.gifuken-internship.org/report_tag/meeting/)
- [低学年でもOK](https://report.gifuken-internship.org/report_tag/lowergrade/)
- [フィードバックあり](https://report.gifuken-internship.org/report_tag/feedback/)
- [業界研究ができる](https://report.gifuken-internship.org/report_tag/research/)
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